Enfants, école et parentalité

Est-ce que ce monde est sérieux ? Ou comment l'enseignement part en vrille.

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Est-ce que ce monde est sérieux ? Ou comment l'enseignement part en vrille.
Phoenix01le 04 juillet 2025 à 20:38

Hello. Je sais que tout le monde n'a pas forcément le temps de se poser avec intérêt sur les études de ses enfants. Mais j'ai tout le temps qu'il faut, ce qui m'a permis de constater des évolutions parfois constructives, parfois relevant d'une telle débilité que je ne sais pas d'où elles peuvent provenir. J'ai constaté une évolution tendant à dénigrer la réflexion au profit du "par coeur". Ma fille de treize ans se retrouve avec des cours entre cinquante et cent pages, mais sans la moindre logique. C'est quoi cette blague ? La plupart des profs utilisent des manuels scolaires au lieu de s'investir dans la rédaction de cours personnalisés. Les attentes intellectuelles sont de plus en plus remplacées par de l'apprentissage bête et méchant, sans queue ni tête. Alors que très paradoxalement, il est de plus en plus facile de trouver l'information. Mais la réflexion est rare et précieuse. Pourquoi encore imposer du par coeur abusif ? Par sadisme ? Par refus des nouvelles technologies ? Je crois que c'est le cas. Mais au lieu de les interdire, il vaudrait bien mieux apprendre aux enfants comment s'en servir correctement. Mais le système éducatif est complètement sclérosé, incapable de suivre l'évolution implacable de notre réalité. Les tendances actuelles en termes d'éducation vont complètement à l'encontre des réalités de la vie. Savoir penser et imaginer deviendra fondamental. Pas mémoriser. Ce sont des compétences en réflexion qui deviendront les plus demandées. Et ce même pour un éleveur de bétail. Ils devront, eux aussi, accepter l'aide des IA pour optimiser la productivité. L'enseignement a très souvent eu plusieurs trains de retard. Mais maintenant, c'est devenu tellement énorme que ç'a en devient presque terrifiant.

Rodamonsle 06 octobre 2026 à 14:19  •   131740

Je souscris à 10000000 % . Je ne vois même pas ce que je pourrais rajouter, à part appuyer cette reflexion.

Je suis père de 3, elles sont maintenant majeures et je les ai accompagnées dans le marasme de ce grand n'importe quoi, on les a mis dans le privé pour leur éviter la dèche la plus absolue, quitte à se restrictionner de tout pour nous le permettre. Perso j'ai vécu l'école, dans un autre pays et une autre époque, comme une absurdité écoeurante et en me disant, à postériori "rien de ce qu'on m'a enseigné à l'école ne m'a servi et tout ce qui m'a servi, je l'ai appris tout seul."

L'apprentissage intelligent, ça existe, ça concilie IA, méthodes nouvelles, autonomie et connexions intelligentes mais l'école française est restée coincée loin, loin, loin de tout cela.

Mes filles au lycée : "pffft encore une leçon de math avec ce prof qui machouille ses mots, rien compris. Vivement qu'on voit ça avec un indien sur Youtube ce soir pour qu'on comprenne quelque chose."


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